5 moyens pour développer l’estime de soi chez le jeune enfant

Goethe disait que l’«Une des clés du succès est la confiance en soi. Une des clés de la confiance en soi est la préparation ». Or nous savons tous qu’avoir une image positive de soi est la base pour une vie réussie, ainsi le rôle des parents dans l’acquisition de la confiance en soi des enfants est véritablement déterminant pour leur vie d’adultes.

C’est pourquoi, dans ce nouvel article, nous allons voir comment les parents peuvent forger l’estime en soi de leur enfant (particulièrement chez nos enfants noirs compte tenu du contexte compliqué que nous traversons), mais aussi comment repérer et remédier à un manque de confiance.

Comment s'acquiert la confiance en soi chez l’enfant

La confiance en soi se construit dès le bas âge. En effet, les premières années de l’existence de l’enfant posent des bases essentielles en matière de fondement psychique, des aptitudes sociales et relationnelles.

En d’autres mots, l’estime de soi de nos “deins” est déterminante car elle pose les jalons du parcours de l’enfant et elle peut lui servir de capital et ressources pour l’aider à plus tard affronter les obstacles de la vie tout au long de son développement.

En veillant, autant que peut se faire, d’amener nos loulous vers plus d’estime d’eux-mêmes, on les accompagne vers plus de capacités à faire face et à prévenir des difficultés à venir (en matière d’adaptation, de vécu douloureux, d’apprentissage, etc.).

Comment faire ? Alors bien qu’il n’existe aucune recette toute faite pour y arriver, la combinaison d’un ensemble de moyens peuvent aider à poser des bases solides pour l’acquisition de cette estime.

5 moyens pour cultiver l’estime de soi de son enfant

• Le laisser apprendre par lui-même et défier ses limites

C’est dans l’expérience que l’enfant explore, prend des initiatives et se construit un cadre, une réserve de références. L’aider à devenir autonome, à finir ce qu’il commence, l’encourager à exprimer ses préférences (« Qu’est ce que tu aimes ? »), à faire peu à peu des choix même minimes, l’encourager à poursuivre même lorsqu’il peine à réussir (« Là tu n’y es pas encore arrivé, mais une prochaine fois tu y parviendras »), l’inviter à prendre des initiatives en lien avec ses capacités sont des exercices dynamiques et très productifs pour l’enfant.

• Récompenser ses efforts

Le jeu est un formidable outil d’expériences et une source d’apprentissage riche pour les enfants. Il contribue au développement physique, cognitif, linguistique et socioaffectif. Toutefois, l’expérience à elle seule ne suffit pas à produire de l’estime de soi chez l’enfant ; il doit en complément pouvoir se percevoir de façon positive et ceci dans la durée.

D’où l’intérêt d’aider son enfant à se souvenir des gestes ou actes positifs qu'il a eu à poser et lui faire des compliments descriptifs en conséquence. Par exemple, on peut lui rappeler comme il était déjà habile pour tenir sa cuillère ou enfiler ses premiers vêtements en revenant sur ces faits des outils comme un album photo... Cela est un moyen qui lui permettra d’ intérioriser un regard positif et une bonne estime de lui-même.

• Lui reconnaître le droit à l’erreur

Il est primordial de permettre à l’enfant de ne pas confondre ce qu’il fait et ce qu’il est.

En lui reconnaissant le droit à l’erreur, on permet au petit trésor de s’assurer qu’il ne se verra pas dans une forme d’échec personnel.

L’idée est d’assurer à l’enfant une réserve suffisamment solide de « réussite » et de « succès », afin qu’il puisse constituer une réserve dans laquelle il puisera l’énergie nécessaire pour persévérer dans ses efforts et relever de nouveaux défis au cours de ses apprentissages futurs. Cela pourra l’aider à bien vivre les étapes et épreuves que la vie lui réserve.

• Lui apprendre à se connaître lui-même et s’affirmer en tant que personne distincte

Le jeune enfant, en grandissant, a besoin de pouvoir se situer par rapport aux autres. Le sentiment d’être inclus dans un groupe, dépend de la qualité de la place attribuée à l’enfant. Il est donc nécessaire de bien déterminer cet espace avec l’enfant pour qu’il s’y retrouve. Pour cela, il est important de s’intéresser à sa personnalité en lui demandant ses goûts et préférences etc. Ou encore lui permettre de se prononcer sur divers sujets puis le féliciter sur la pertinence de son raisonnement.

• Faire en sorte que les personnes auxquelles il pourrait s’identifier lui ressemblent

Ce point concerne particulièrement nos enfants possédant des attributs dits afro (peau noire, cheveux crépus etc.). Pendant très longtemps, les attributs physiques vus comme positifs ont été fondés sur des critères et caractéristiques non communs aux personnes noires et cela perdure encore de nos jours, malgré une prise de conscience massive à ce sujet, afin de déconstruire ce paradigme.

Il est alors très important de pouvoir proposer à ces enfants des modèles leur ressemblant, des modèles en lesquels ils pourraient facilement se retrouver. Il convient, pour ce faire de prêter attention aux aspirations de l’enfant et pouvoir lui proposer des personnages inspirants lui ressemblant.

Retrouvez dans notre article 10 livres à faire découvrir à nos enfants, une sélection de livres pouvant aider dans ce sens.

Quels sont les signes d’un manque d’estime chez l’enfant ?

• Il n’arrive pas à fonctionner tout seul et ne prend pas d’initiatives, en n’osant par exemple pas essayer un nouveau jeu au parc.

• Il recherche constamment la présence ou l’approbation de tiers, en leur jetant un œil avant de faire quoi que ce soit.

• Il se dévalorise, en disant souvent qu’il est “nul” ou “pas capable”.

Pour remédier à ce manque d’estime, il suffit d’attentivement observer le comportement de vos bout’choux pour détecter les situations où il manque de confiance et lui proposer alors les solutions proposées plus haut.